学生は主に経験、コラボレーション、遊びを通して学びます。基本的に、2つの主な違いは、学生の学習が中心となる場所にあります。伝統的な学校は教師と彼らが教えることに焦点を合わせていますが、進歩的な学校は生徒と彼らがどのように学ぶことができるかに焦点を合わせています。
伝統的な視点からのカリキュラムと進歩的な視点からのカリキュラムの違いは何ですか？
簡単に言えば、従来のカリキュラムは学習へのより直線的なアプローチですが、進歩的なカリキュラムは、より実践的な研究、突然のプログラムの迂回、および現場で物事を学ぶ機会を提供します。
伝統的なカリキュラムとは何ですか？
従来のカリキュラムは、確立されたガイドラインと実践に従った教育カリキュラムです。カリキュラム全体の意味で、従来のカリキュラムには中核科目と選択科目が含まれています。コア科目には通常、数学、科学、歴史、英語などのトピックが含まれます。
カリキュラムの伝統的かつ進歩的な視点を考慮する必要があるのはなぜですか？
カリキュラムは主に学校内で使用されているため、学習の一環として、カリキュラムの伝統と進歩的な視点を考慮する必要があります。あるクラスを観察して、教師の行為をどのように教えることができるかを特定する場合、教師がどのようなカリキュラムを使用しているかを簡単に判断できます。
伝統的なカリキュラムの実践は何ですか？
記述された伝統的なカリキュラムその主な技術は、口頭での指導、事実の読み方と暗唱です。これは、個人またはグループで聞いたり、読んだり、メモを取ったり、勉強したりする受動的な学習方法です。
伝統的な教育の特徴は何ですか？
伝統的な教育には4つの特徴があります：1）それは完全に効果的です。つまり、子供は機能する大人になるために知る必要があるすべてを学びます。 2）教育には厳しい試練と試練が伴いますが、それを生き延びたすべての子供は「卒業」することができます。 3）教育費（例：修士への支払い…
プログレッシブの観点から見たカリキュラムとは何ですか？
Colin J.MarshとGeorgeWillisは、カリキュラムを「教師が計画および制定し、生徒が学んだ教室での経験」と定義しています。この定義では、体験は教室で行われます。
カリキュラムの2つの異なる視点は何ですか？
カリキュラムにはさまざまな定義があることを学びましたが、それは私が学んだことによるものです。伝統的なものと進歩的なものの2つのポイントを思いつくことができました。伝統的な見方は、単に教師が学習者のために準備した主題の本体または主題について言っているだけです。
従来のカリキュラムの焦点は何ですか？
従来のカリキュラムでは、通常、教師が生徒に事実を伝えます。カリキュラムは、学生に伝達される特定の知識体系に焦点を当てており、事実と公式の記憶とドリルに大きく依存しています。
カリキュラムの現代的な概念は何ですか？
学校教育の一般的な目的が具体的に表現されるカリキュラムです。伝統的な概念-伝統的なカリキュラムは主題中心でしたが、現代のカリキュラムは子供と人生中心です。 2.カリキュラムの現代的な概念：現代の教育は、2つの動的なプロセスの組み合わせです。
従来のカリキュラムにおける教師の役割は何ですか？
教師の役割の伝統的な見方は、知識の提供者としてのものです。教師は、事前の知識に基づいたレッスンを通じて、特定の主題に関する知識を生徒と共有し、主題のより深い理解に向けて生徒を動かします。
カリキュラムの進歩的な視点の支持者は誰ですか？
ジョン・デューイは進歩主義の有名な支持者です。彼は、反省的思考が重要であると主張しています。これは、目的、目標、目的など、すべてのカリキュラム要素を統合するためのツールです。主題/内容;学習経験;と評価アプローチ。
カリキュラムの現代的および伝統的な概念は何ですか？
伝統的な概念-伝統的なカリキュラムは主題中心でしたが、現代のカリキュラムは子供と人生中心です。カリキュラムの現代的な概念。現代の教育は、2つの動的なプロセスの組み合わせです。
現代のカリキュラムの特徴は何ですか？
カリキュラムの特徴
- カリキュラムの特徴。
- カリキュラムは人々のニーズに基づいています。
- カリキュラムは民主的に考案されています。
- カリキュラムは長期的な努力の結果です。
- カリキュラムは詳細の複雑なものです。